Звіт роботи ШМО 2024-2025н.р.

 

ШМО вчителів спортивно-естетичного циклу працює  над науково-методичною проблемою: «Впровадження інноваційних технологій у взаємозв’яку з новими формами навчання, підвищення результативності серед вчителів».

До складу якого входять 3 вчителів:

Походєєва Н.В. – вчитель технологій та трудового навчання, керівник ШМО вчителів спортивно-естетичного циклу

Дяговець О.О. – вчитель фізичної культури, керівник гуртка «Футбол».

Діденко І.М. –  вчитель образотворчого мистецтва, мистецтва.

У І семестрі 2024 – 2025 н.р. методоб’єднання вчителів спортивно-естетичного циклу працювало над реалізацією завдань поставлених законами України «Про освіту», «Про загальну середню освіту», «Про організацію змішаного навчання», відповідно до Нормативно-правових документів щодо організованого початку нового 2024/2025 навчального року

На засіданні шкільного МО розглядали такі питання:

1.       Вивчення нормативних документів, опрацювання інструктивно-методичних матеріалів.

2.       Обговорення змін у навчальних програмах зокрема викладання предметів спортивно-естетичних циклів у 5-7 класах НУШ, оцінювання результатів навчальних досягнень

3.       Нові педагогічні технології .

4.       Роль особистості вчителя активізації творчого розвитку учнів на уроках спортивно-естетичного циклу.

В роботі шкільного методичного об’єднання застосовувалися такі  форми діяльності, де вчителі ділилися з колегами особистими досягненнями в роботі, здійснювалися практичні обговорення та аналіз змісту навчальних програм, надавалася дієва допомога членам МО в реалізації завдань, що стоять перед педагогами в цей складний час.

З метою художньо-естетичного виховання, пробудження у дітей поваги до національної культурної спадщини, традицій українського народу та виховання самостійності, вміння творчо підходити до рішення різних ситуацій у закладі з 21.10.24 – по 25.10.24р. проходив тиждень  «Образотворчого та музичного мистецтва» і був спрямований на те, щоб відкрити в дитині найпотаємніші, найтонші почуття прекрасного.

З метою розвитку здібностей учні були залучені до участі в конкурсах та благодійних акціях:

Походєєва Н.В.

1. Обласний зльот «Будь вартий своєї країни» Подтепа Софія (2 місце), Кравець Мілана (2 місце).

2. Обласний етап заочного Всеукраїнського конкурсу «Дідух- оберіг українського народу» Походєєв Дмитро (3 місце).

3. Всеукраїнський благодійний фонд «Діти – наше майбутнє»

Номінація: «Святий Миколай і мої мрії» Походєєв Дмитро

4. Обласний етап Всеукраїнського конкурсу «Новорічна композиція»

Подтепа Софія(2 місце),Походєєв Дмитро( 3 місце)..

5. Відкритий обласний дитячий технологічний лего-конкурс «Зроби свій HIMARS» Походєєв Дмитро.

6. Обласний етап Всеукраїнської виставки – конкурсу «Український сувенір»

Подтепа Софія(2имісце), Походєєв Дмитро(2 місце), Кравець Мілана(2 місце).

Діденко І.М.

1.       «Козацькими стежками» дипломи ІІ та ІІІ ступеня Слюсарь Павло  6кл.( 2 місце), Ковальов Арсеній  7кл. ( 2 місце), Старченко Єва 7кл. ( 3 місце) .

2.       Всеукраїнський конкурс «Дідух- оберіг українського народу» Лукомець Нікіта 5 кл (1 місце).

3.       Різне

У ІІ семестрі 2025 н.р. методоб’єднання вчителів спортивно-естетичного циклу працювало над темою:

«Розвиток творчих здібностей учнів через інтеграцію традиційних та інноваційних методів навчання на уроках художньо-естетичного циклу»

 

Основні напрямки роботи

  • Поглиблення міжпредметних
  • Використання інтерактивних технологій навчання;
  • Розвиток естетичного смаку та художньо-творчого мислення учнів;
  • Підготовка учнів до участі у конкурсах.
  • Вивчення та впровадження нових освітніх програм і підходів до викладання мистецьких дисциплін.

На засіданні шкільного МО розглядали такі питання:

На першому засіданні:

1.Звіт роботи за перший семестр 2024-2025 н.р., обговорення і затвердження плану роботи на 2024-2025 навчальний рік.

2. Формування технологічної компетентності на уроках трудового навчання .

3.Різне.

На другому засіданні:

1.Розвиток творчої особистості в сучасному освітньому просторі.

2. Сучасний урок фізичної культури під час війни

3.Різне.

Під час засідань було надано консультації та поради вчителям, ділилися досягненнями в роботі та як зробити сучасний урок більш цікавим для дітей.

Робота методичного об’єднання вчителів художньо-естетичного циклу у ІІ семестрі була системною та спрямованою на розвиток творчого потенціалу учнів. Колектив демонструє готовність до вдосконалення освітнього процесу.

З метою розвитку здібностей учні були залучені до участі в конкурсах та благодійних акціях:

Походєєва Н.В.

1.Відкритий обласний конкурс художньо-технічної творчості «ТЕХНОSTALE@ (учень 6 класу Походєєв Дмитро- 3 місце)

Діденко І.М.

1 «Барви козацької Хортиці»

Лукомець Микита – 1 місце, Шовкопляс Євгенія – 3 місце.

2.Конкурс «Роби як я»

Вироби з пластиліну «Квітучий коровай» Арутюнян Карина – 1 місце

Вироби з екоматеріалів «Борщ з пампушками» Лукомець Микита- 1 місце

3.Конкурс «Голос душі»

«Квітковий настрій», ручна робота, екологічна сумка, Арутюнян Карина – 2 місце.

4.Конкурс малюнків «Зоологічна галерея»

Ковальов Арсеній ( 7 клас-2 місце)

Кікалова Анастасія (9 клас-2 місце)

5.Участь в обласному фестивалі – конкурсі вокального мистецтва «My Starty Dream» - Арутюнян Карина (робота подана на конкурс)

Дяговець О.О.

1.«Козацький гарт», брали участь 12 учнів, зайняли 14 місце.

2. «Пліч-о-пліч», брали участь 10 учнів.

Підсумки роботи за рік

1.На протязі року було проведено 4 засідання.

2.Діти активно брали участь у конкурсах.

3.Учителі підвищили кваліфікацію через онлайн-курси, проходження вебінарів, курсів підвищення кваліфікації.

Організовано та проведено:

1.Тиждень образотворчого та музичного мистецтва

2.Тиждень трудового навчання та технологій

План на наступний навчальний рік

 1.Продовжити роботу з обдарованими дітьми.

 2.Вдосконалювати цифрову грамотність педагогів.

Немає коментарів:

Дописати коментар

Конкурс образотворчого митсецтва та фотомистецтва "Живи, Україно, прекрасна та сильна"

  Живи, Україно, прекрасна та сильна! 🎨 Захоплюємося талантом та патріотизмом нашої молоді! Раді повідомити про участь учня 7 класу Розумів...